許多小伙伴們對日文很感興趣，可是也是有許多 難題，做為一個日語初學者，在最開始學習時要注意什么?非常容易犯過什么不正確?今日給大伙兒剖析剖析，防止跳入這種坑。

日文跟漢語有點像，無需有意學也能看懂?

從“形”而言，很像。由于日文里摻雜著很多的“漢語”——也就是中國漢字。日文的成小短文構造為假名(又分成平假名、片假名)+中國漢字，在其中平假名也是由漢語的草體發展趨勢演化而成，能夠說日語起源于漢語。許多 我們中國人去到日本國，在徹底生疏的國家也會出現一股了解的舒心感，最關鍵的緣故還是通用性中國漢字的關聯。

即然都用中國漢字，那表明大家都能看懂嗎?

回答是否認的。

日本的人們引入中國漢字時，由于原本便是效仿，內蒙古日本留學有很多漢字的寫法和音標發音(音讀)與中文有很多共同之處?？墒?，從我國引入撰寫日文現有上千年之上的歷史時間，自那以后日語和中文早已各自發生了轉變，促使當代日語漢字與現代漢語語法普通話水平在音標發音、實際意義上存有非常大差別。

例如：

床(ゆか)：日文中是“木地板”的含意，漢語的床在日文中稱為“ベッド”。

手紙(てがみ)：日文中是書信的意思。

因此，能夠說日語與漢語形近，但你沒專業學習培訓，是不太可能都能看懂的。

2、日語好學嗎?

一句話歸納：新手入門簡易，中后期艱難，學好不容易。

說實話說，沒有一種語言是難學的，誰并不是往死里背和記，一切學習培訓都別想鉆空子。就日文來講，新手入門的環節是相對性非常容易的，關鍵易在音標發音。日文的音標發音便是在あいうえお五個元音的基本上轉變，每一個假名相匹配一個音標發音，因此相比用英文字母構成英語發音會變化的英語、拼音拼讀構造一部分讀音差別微乎其微的韓文、大舌音的德語、小舌音的法語，日文還是算簡易的。

很多人會感覺日文是一門越學越難的語言，客觀事實的確是那樣。

日文的英語的語法有一種“拼接”感，一個句式表述一個含意，例如非常簡單的「～は～です」便是“～是～”。
假如日文的語言構造是一棵樹，那麼學習培訓它的全過程則是先有支還有干。換句話說，你需要詳細地搭建起日文的語系架構，是必須在越學越多“關鍵點”的基本上漸漸地補過“總體”的。它的學習過程是層層遞進的，因此基本非常非常的關鍵，這種前期“精彩片段型”的一個個句式，來到后邊你才可以感悟到他們中間存有的相關性，乃至互相以前存有著形變和并用。
例如，最初教師教的——私は學員です。非常好懂。殊不知后邊它會出現：
私は學員だ。
私は學員だったんだ。
……
有什么不同啊?!那我想表述的情況下該用哪句啊?!
其次，日本的人們在發言時十分重視“氣氛”，什么話該說不應該說，日本夏令營哪些表述傳送著如何的深層次寓意，揣測措辭十分注重。許多 你依照教材學得的物品在具體用起來時將會并不見效，即便早已熟讀課文三百遍，跟日本的人們溝通交流仍然會存有許多 難題。這也是越學越難的一個緣故。

3、拼了命背英語單詞or課文內容、啃教材內容就可以了?

日本的人們具體日常生活的表達形式跟教材內容中學習培訓到的一定會有區別。教材內容是用于夯實基礎的，學習培訓的情況下當然不可以釋放壓力，可是假如覺得要是把教材內容學精了就萬事如意，是十分片面性的。在學習培訓的全過程中一定要融合日本國原生態的物品，多看多聽多跟隨說，如果有標準跟日本的人們多溝通交流，在具體的情境下來感受和把握正宗的叫法，去持續“改正”呆板的教材內容式描述。

4、日文純通過自學行嗎?

日文早期簡易的你自己看教材內容是徹底能消化吸收的。來到后半期的學習培訓，有很多東西通過自學便會很費勁，務必要教師或老前輩給到一些提成和具體指導，進而獲得更細膩更進一步的表述，不僅是語言層面的，也有許多知識要點會牽涉到文化的特點等。